U kunt zich bij voorkeur per e-mail en of telefonisch aanmelden. Het is handig om in de mail aan te geven over wie het gaat (leeftijd, naam, school ed.), wat er speelt, waar u hulp bij zoekt en uw telefoonnummer waarop u of de tweede (gezaghebbende) ouder/verzorger te bereiken is. Houdt u er rekening mee dat de mail niet een speciale beveiliging heeft. Na overleg wordt u eventueel uitgenodigd voor een intake.
Tijdens het eerste gesprek staat de wederzijdse kennismaking, het helder maken van de hulpvraag/problemen en verwachtingen voorop. Er zal veel aan u gevraagd worden. Mocht er elders al onderzoek zijn gedaan, dan kunt u deze informatie meenemen. Na de intake wordt er een voorstel gedaan voor het vervolgtraject.
Voorop staan uw verwachtingen en wat u wilt bereiken. Dit kan tot gevolg hebben, dat u iets anders nodig heeft dan wat mijn praktijk u kan bieden. In overleg verwijs ik u dan naar een andere instantie of persoon.
Voor de intake moet u de volgende zaken meenemen: verwijzing van uw huisarts, verzekerings zorgpassen en identiteitsbewijzen van u en uw zoon/dochter.
Vaak is nader onderzoek nodig om er achter te komen wat de oorzaak is van de hulpvraag of problemen. Het onderzoek kan bestaan uit schoolobservatie, spelobservatie, thuisobservatie, het afnemen van testen, het invullen van vragenlijsten of gesprekken met kind en of ouders/verzorgers. Van te voren wordt met u goed doorgenomen, wat er zal worden onderzocht. Ik kan de cognitieve ontwikkeling van uw kind onderzoeken – wat zijn de sterke en zwakke kanten. Onder cognitieve ontwikkeling wordt verstaan: het kunnen omgaan met de verwerking van informatie en kennis. Bijvoorbeeld: het verwerken, organiseren, toepassen, bewaren en weer ophalen van informatie in de hersenen.
Tevens gebruik ik testen waarbij de persoonlijkheids- en de sociaal-emotionele ontwikkeling in kaart kan worden gebracht. Daarbij maak ik zowel gebruik van vragenlijsten en projectiemateriaal zoals tekeningen en spel. Ook de ouders worden ingeschakeld bij het onderzoek van hun kind. Zo krijgen zij vaak vragenlijsten mee om in te vullen thuis.
De sociaal-emotionele ontwikkeling omvat een groot en complex gebied binnen de algehele ontwikkeling van het kind. Daarom is het niet makkelijk dit in een eenduidig kader te plaatsen. Het ontwikkelen van emoties, het zelfbeeld, temperament, motivatie en de hechting van het kind, spelen allemaal een rol in de sociaal-emotionele ontwikkeling. Daarnaast hangt de ontwikkeling nauw samen met andere ontwikkelingsgebieden zoals de motorische -, biologische – en cognitieve ontwikkeling. Lees verder: www.kijkopontwikkeling.nl
Na de intake en of het onderzoek volgt er een uitgebreid adviesgesprek met de ouders. De verkregen informatie wordt verwerkt in een rapport. Alleen als u daar toestemming voor geeft wordt dit besproken met derden, zoals school, peuterspeelzaal, VVE, huisarts, Ouder en Kind Centra, logopediste etc.
Samen met u wordt er een behandelplan opgesteld. Afhankelijk van de uitkomst zijn de behandelingen meer individueel gericht op het kind of meer gericht op het systeem/ouders/verzorgers. Er wordt een balans gevonden tussen de verschillende interventies. In gesprekken wordt besproken hoe u, uw kind kan ondersteunen en begeleiden in de ontwikkeling. Ook de dagopvang, peuterspeelzalen of scholen kunnen worden betrokken in de begeleiding.
Gedurende de behandeling wordt regelmatig de voortgang geëvalueerd.
Ik ben geschoold en maak gebruik van de volgende interventies: principes uit het 5 gesprekken model, EMDR, ACT, Cognitieve Gedragstherapie, Mindfulness, Lichaamsgericht werken, Teken- & Speltherapie, Contextueel werken met Duplo, Ouder-/Systeembegeleiding, Infant Mental Health visie, Floorplay (Greenspan) en de Ambiance & MIG (Benoit).
Momenteel bepalen de zorgverzekeraars en de Gemeenten wat en wie er wordt vergoed in de zorg. Een aanvullende vergoeding bij volwassenen wordt gekoppeld aan het verplicht stellen van een diagnose, die op de factuur moet worden vermeld. Bij de jeugd is de psychologische hulp uit het basispakket gehaald, hiervoor is het OKT/CJG in de plaats gekomen. De meeste Gemeenten hebben het geld voor kinder-&jeugdhulp aan een paar grote instellingen gegeven.
Dat is de reden dan ik particulier ben gaan werken, wat betekent dat u de hulp zelf betaalt. Uw privacy wordt zo gewaarborgd en we nemen de tijd die nodig is. Ik creëer op deze manier meer ruimte om op uw hulpvraag in te kunnen gaan. Door mijn BIG registratie en mijn lidmaatschap van de NVO ben ik verplicht om conform de WGB, AVG en de beroepscode van de NVO te werken.
Voor diagnostiek & behandeling is mijn tarief 95 euro per gesprek (ongeveer 50 minuten). Voor onderzoeken liggen de kosten tussen de € 750,- en € 2000,- euro. Er is ruimte voor individuele afspraken en er kan een offerte op maat worden gemaakt.
Supervisie en coaching ligt mijn uurtarief tussen de € 95,- en € 125,-. Er is ruimte voor individuele afspraken.
No-show
Afspraken waarop u niet verschijnt en waarvoor u niet op tijd heeft afgezegd (korter dan 24 uur voor de afspraak) worden in rekening gebracht, mocht dit meer dan 1 keer zijn voorgekomen. U ontvangt dan een rekening van € 55,-.